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Dieses vllig neue, umfassende Unterrichtswerk fr die Klassen 5-10 an mittleren Schulformen ist praxiserprobt. Zustzlich greift es die bewhrten Konzepte und aktuellen Forschungsergebnisse der Fachdidaktik sowie der Lehr-Lernforschung der letzten Jahrzehnte auf.Mathematik im Dialog wurde erarbeitet und optimiert fr Lernende,die unterschiedliche Interessen, Vorstellungen und Kompetenzen mitbringen. Das Lehrwerk holt sie bei ihren Alltagsinteressen ab und fhrt sie zu neuen Perspektiven und mathematischem Denken.Mit Mathematik im Dialog arbeiten Lehrende,die Material und Konzeptideen fr eine...

Vor dem Hintergrund der großen Heterogenität der Schülerinnen und Schüler haben die Leitprinzipien der Diagnose und der individuellen Förderung in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung in den bildungspolitischen, didaktischen und professionstheoretischen Diskussionen und Entwicklungsbemühungen gewonnen.Im Rahmen des Projekts dortMINT, gefördert durch die Deutsche Telekom Stiftung, wurden theorie- und empiriegeleitete Konzepte und Instrumente zur Diagnose und individuellen Förderung (weiter-)entwickelt und in fachwissenschaftliche, fachdidaktische und schulpraktische...