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Der Autor entwickelt in seinem nun in dritter Auflage vorliegenden Werk einen zeitgemaen Ansatz fur den Informatikunterricht. In einem ersten, nicht fachspezifischen Teil werden zunachst wichtige lernpsychologische Grundlagen dargestellt. Anschlieend werden allgemeine didaktische Prinzipien erlautert sowie konkrete praxisbezogene Hinweise zur Unterrichtsplanung und -durchfuhrung vermittelt. Im zweiten Teil des Buches erfolgt die Begrundung fur ein Pflichtfach "Informatik" vor dem Hintergrund einer differenzierten Informationsgesellschaft. Aus diesen Uberlegungen wird ein Unterrichtsansatz...

An Gymnasien zahlt der Informatik-Unterricht zu den wesentlichen Bausteinen, die die Kinder auf das spatere Studium und Berufsleben vorbereiten sollen. Dieses Buch dient Lehrern, die sich fur diesen Unterricht zusatzlich qualifizieren wollen, und Studenten der Didaktik der Informatik als Lern- und Ubungsbuch fur die Unterrichts- und Prufungsvorbereitung. Zahlreiche Ubungen helfen, das Gelesene zu vertiefen. Die Losungen stehen im Internet zur Verfugung.