La Gestión de la Innovación en la práctica educativa con las TIC » książka
La Gestión de la Innovación en la práctica educativa con las TIC
ISBN-13: 9783845485454 / Hiszpański / Miękka / 2011 / 272 str.
El uso de las tecnologias de la informacion y la comunicacion ha propiciado el desarrollo de nuevos escenarios de accion, donde la informacion y el conocimiento juegan un papel fundamental, debido a la rapidez con que es difundida la informacion, su accesibilidad y a la necesidad de transformarla en conocimiento para el desarrollo de nuevas propuestas tecnologicas. Las universidades se enfrentan a los retos que la sociedad de la informacion y del conocimiento le imponen, y se asumen como organizaciones socialmente activas, e interconectadas que mantienen su funcion de ser productoras de conocimiento para el desarrollo; por lo que la "innovacion" esta presente en el proceso de responder a los cambios y de generarlos para ofrecer respuestas acertadas y pertinentes con las actuales demandas. Por lo anteriormente expuesto, se desarrollo una propuesta de gestion de la de la UCV, como una manera de favorecer este tipo de gestiones dentro de organizaciones educativas, a partir de los docentes que la conforman y asumiendo los retos que las TIC imponen."
El uso de las tecnologías de la información y la comunicación ha propiciado el desarrollo de nuevos escenarios de acción, donde la información y el conocimiento juegan un papel fundamental, debido a la rapidez con que es difundida la información, su accesibilidad y a la necesidad de transformarla en conocimiento para el desarrollo de nuevas propuestas tecnológicas. Las universidades se enfrentan a los retos que la sociedad de la información y del conocimiento le imponen, y se asumen como organizaciones socialmente activas, e interconectadas que mantienen su función de ser productoras de conocimiento para el desarrollo; por lo que la "innovación" está presente en el proceso de responder a los cambios y de generarlos para ofrecer respuestas acertadas y pertinentes con las actuales demandas. Por lo anteriormente expuesto, se desarrolló una propuesta de gestión de la de la UCV, como una manera de favorecer este tipo de gestiones dentro de organizaciones educativas, a partir de los docentes que la conforman y asumiendo los retos que las TIC imponen.
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