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Jugendliche Eltern Und Familienbildung: Eine Qualitative Untersuchung Zur Nutzung Sowie Nicht-Nutzung Sozialer Dienstleistungen » książka

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Kategorie szczegółowe BISAC

Jugendliche Eltern Und Familienbildung: Eine Qualitative Untersuchung Zur Nutzung Sowie Nicht-Nutzung Sozialer Dienstleistungen

ISBN-13: 9783658359218 / Niemiecki / Miękka / 2021 / 544 str.

Hanna Gundlach
Jugendliche Eltern Und Familienbildung: Eine Qualitative Untersuchung Zur Nutzung Sowie Nicht-Nutzung Sozialer Dienstleistungen Gundlach, Hanna 9783658359218 Springer vs - książkaWidoczna okładka, to zdjęcie poglądowe, a rzeczywista szata graficzna może różnić się od prezentowanej.

Jugendliche Eltern Und Familienbildung: Eine Qualitative Untersuchung Zur Nutzung Sowie Nicht-Nutzung Sozialer Dienstleistungen

ISBN-13: 9783658359218 / Niemiecki / Miękka / 2021 / 544 str.

Hanna Gundlach
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Kategorie:
Nauka, Pedagogika i oświata
Kategorie BISAC:
Education > Research
Social Science > Social Work
Education > Counseling - General
Wydawca:
Springer vs
Język:
Niemiecki
ISBN-13:
9783658359218
Rok wydania:
2021
Ilość stron:
544
Waga:
0.70 kg
Wymiary:
21.01 x 14.81 x 3.07
Oprawa:
Miękka
Wolumenów:
01
Dodatkowe informacje:
Wydanie ilustrowane

Einleitung: Jugendliche Eltern als Adressatinnen und (potentielle) Nutzerinnen von Angeboten der Familienbildung.- Jugendliche Elternschaft.- Eltern- und Familienbildung als Angebote der Kinder- und Jugendhilfe.- Forschungsstand zu jugendlicher Elternschaft und Familienbildung.- Jugendliche Eltern als Adressat_innen und Nutzer_innen von Angeboten der Familienbildung – akteursbezogene und subjektorientierte Zugänge in der Sozialen Arbeit und Erwachsenenbildung.- Forschungsdesign zur Erforschung des Zugangs zu sowie der (Nicht-)Nutzung von Angeboten der Familienbildung durch jugendliche Eltern.- Zur (Nicht-)Nutzung von Angeboten der Familienbildung durch jugendliche Eltern.- Diskussion der Erkenntnisse vor dem Hintergrund des Forschungsstandes.- Praxisimplikationen und Ausblick auf Forschungsdesiderate. 


Dr. phil. Hanna Gundlach, M.A. Sozialpolitik, arbeitet als Referentin in der Hamburger Behörde für Arbeit, Gesundheit, Soziales, Familie und Integration, Amt für Familie, Abteilung Gestaltung der Jugendhilfe, Referat Kinder- und Jugendpolitik. 

Hanna Gundlach untersucht anhand von qualitativen Interviews und Fokusgruppen mit jugendlichen Eltern wie Fachkräften Bedingungen für die Nutzung sowie die Nicht-Nutzung von Angeboten der Familienbildung durch jugendliche Eltern. Im Ergebnis der handlungstheoretisch ausgerichteten Analyse wird eine aus den Daten heraus entwickelte Grounded Theory zur (Nicht-)Nutzung von Familienbildung durch jugendliche Eltern in Form eines Handlungsmodells vorgestellt. Durch das Handlungsmodell wird das komplexe Zusammenspiel von Bedingungen wie Konsequenzen der (Nicht-)Nutzung verdeutlicht, die sowohl auf die Lebenswelt der jugendlichen Eltern als auch auf die Angebote der Familienbildung bezogen sind.

Die Autorin

Dr. phil. Hanna Gundlach, M.A. Sozialpolitik, arbeitet als Referentin in der Hamburger Behörde für Arbeit, Gesundheit, Soziales, Familie und Integration, Amt für Familie, Abteilung Gestaltung der Jugendhilfe, Referat Kinder- und Jugendpolitik. 


 



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