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In this book the author takes a fresh look at horror film series as series and presents an understanding of how the genre thrived in this format for a large portion of its history. It sheds light on older films such as the Universal and the Hammer series films on Dracula, Frankenstein and the Mummy as well as putting more recent series into perspective, such as The Nightmare on Elm Street films. A well rounded review of these films and investigation into their success as a format, this useful volume, originally published in 1991, offers an attempt to understand the marriage of horror and...

In this book the author takes a fresh look at horror film series as series and presents an understanding of how the genre thrived in this format for a large portion of its history. It sheds light on older films such as the Universal and the Hammer series films on Dracula, Frankenstein and the Mummy as well as putting more recent series into perspective, such as The Nightmare on Elm Street films. A well rounded review of these films and investigation into their success as a format, this useful volume, originally published in 1991, offers an attempt to understand the marriage of horror and...

Über Selbstverwirklichung, eine unerwartete Liebe und Selbstzweifel in der schillernden K-Pop-Welt Südkoreas. Für Leser:innen von Janine Ukenas »Seoul-Dreams«-Reihe 

»Zwischen uns lagen keine fünf Meter, doch es fühlte sich wie eine unüberwindbare Distanz an. Und in diesem Moment wurde es mir klar: Wenn die Light Sticks heute Abend leuchteten, dann würde ich in dem Lichtermeer untergehen, denn ich war nur eine von vielen. Ich war nur ein weiteres Licht in diesem Ozean.« 

Die New Yorkerin June arbeitet hart, unterstützt ihre...

Dieses Buch entwickelt die erste systematische Bibliotheksdidaktik und legt damit die Grundlagen fur didaktisches Handeln von Bibliothekar(inn)en im Kontext der Konzeption von Bildungsangeboten an Bibliotheken zur Forderung von Informationskompetenz. Es werden Rahmenlehrplane fur unterschiedliche Zielgruppen, Bausteine fur bibliotheksdidaktisches Handeln und ein Leitfaden fur das Vorgehen beim Planen von Bildungsangeboten an Bibliotheken vorgestellt. All dies soll Bibliothekarinnen und Bibliothekare in ihrem Alltag im Kontext der Forderung von Informationskompetenz unterstutzen.