ISBN-13: 9783639336313 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 156 str.
Da steirische Musikschulen nicht in den Pflichtschulbereich integriert sind, sondern als eigenstandige Institution unter eigenen rechtlichen Rahmenbedingungen arbeiten, hat der bildungspolitisch angestrebte Ausbau von Ganztagsschulen auch Auswirkungen auf den Musikschulbetrieb. Da durch die Einfuhrung von Ganztagsschulen ein Ruckgang der Musikschulerzahlen befurchtet wird, weil die Kinder nachmittags in der Schule sind und deshalb keine externe Musikschule besuchen konnen, gewinnen Kooperationsprojekte zwischen Musikschulen und Pflichtschulen immer mehr an Bedeutung. In dieser Arbeit werden Risiken und Probleme, aber auch Chancen fur den Musikschulbetrieb in Zusammenhang mit dem Ausbau der Ganztagsschulen erlautert. Die Dokumentation des ersten steirischen Kooperationsprojektes einer Ganztagsvolksschule und einer Musikschule in Trofaiach soll schildern, warum eine Zusammenarbeit notwendig ist, wo die Probleme bei der Durchfuhrung liegen, welche Ziele von den Kooperationspartnern verfolgt werden und ob diese Ziele auch erreicht werden konnen."
Da steirische Musikschulen nicht in den Pflichtschulbereich integriert sind, sondern als eigenständige Institution unter eigenen rechtlichen Rahmenbedingungen arbeiten, hat der bildungspolitisch angestrebte Ausbau von Ganztagsschulen auch Auswirkungen auf den Musikschulbetrieb. Da durch die Einführung von Ganztagsschulen ein Rückgang der Musikschülerzahlen befürchtet wird, weil die Kinder nachmittags in der Schule sind und deshalb keine externe Musikschule besuchen können, gewinnen Kooperationsprojekte zwischen Musikschulen und Pflichtschulen immer mehr an Bedeutung. In dieser Arbeit werden Risiken und Probleme, aber auch Chancen für den Musikschulbetrieb in Zusammenhang mit dem Ausbau der Ganztagsschulen erläutert. Die Dokumentation des ersten steirischen Kooperationsprojektes einer Ganztagsvolksschule und einer Musikschule in Trofaiach soll schildern, warum eine Zusammenarbeit notwendig ist, wo die Probleme bei der Durchführung liegen, welche Ziele von den Kooperationspartnern verfolgt werden und ob diese Ziele auch erreicht werden können.