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Bienestar psicológico en adolescentes mexicanos
ISBN-13: 9783639555929 / Hiszpański / Miękka / 2014 / 228 str.
Con base en el Modelo Multidimensional de Bienestar Psicologico (BP) (Ryff,1989) y en las investigaciones con adolescentes mexicanos sobre Practicas Parentales (PP) y Conductas de Riesgo (CsR) de Andrade y Betancourt (2008), se analizo la relacion entre el BP de los adolescentes y su percepcion de las PP, se examinaron las diferencias en el BP de los jovenes que no reportaron CsR (debut sexual, consumo de tabaco, alcohol, drogas e intento de suicidio) y los que si lo hicieron. En la fase I se realizaron dos estudios, en el primero se identifico el significado que le dieron los jovenes al BP y el segundo se diseno y valido una escala de BP. En la fase II se analizaron las propiedades psicometricas de la escala y se determino la relacion entre el BP de los jovenes y su percepcion de las PP de apoyo/comunicacion, autonomia, control conductual, imposicion y control psicologico; ademas de identificar diferencias entre el BP de los adolescentes que reportaron CsR y quienes no lo hicieron. La escala resulto valida psicometricamente, los resultados mostraron una relacion significativa entre las PP y el BP; y puntajes mas altos de BP entre quienes no reportaron CsR."
Con base en el Modelo Multidimensional de Bienestar Psicológico (BP) (Ryff,1989) y en las investigaciones con adolescentes mexicanos sobre Prácticas Parentales (PP) y Conductas de Riesgo (CsR) de Andrade y Betancourt (2008), se analizó la relación entre el BP de los adolescentes y su percepción de las PP, se examinaron las diferencias en el BP de los jóvenes que no reportaron CsR (debut sexual,consumo de tabaco, alcohol, drogas e intento de suicidio) y los que sí lo hicieron. En la fase I se realizaron dos estudios, en el primero se identificó el significado que le dieron los jóvenes al BP y el segundo se diseñó y validó una escala de BP. En la fase II se analizaron las propiedades psicométricas de la escala y se determinó la relación entre el BP de los jóvenes y su percepción de las PP de apoyo/comunicación, autonomía, control conductual, imposición y control psicológico; además de identificar diferencias entre el BP de los adolescentes que reportaron CsR y quienes no lo hicieron. La escala resultó válida psicométricamente, los resultados mostraron una relación significativa entre las PP y el BP; y puntajes más altos de BP entre quienes no reportaron CsR.
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