A dinâmica da pesquisa na área de filosofia e educação » książka
A dinâmica da pesquisa na área de filosofia e educação
ISBN-13: 9783841706652 / Portugalski / Miękka / 2015 / 140 str.
Este livro e resultado da pesquisa desenvolvida na linha de investigacao Epistemologia e Teorias da Educacao, uma das linhas do Grupo de Estudos e Pesquisas em Filosofia e Educacao "PAIDEIA," da Faculdade de Educacao (FE), que objetivou analisar as teses de doutorado defendidas e aprovadas dentro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Filosofia e Educacao, "PAIDEIA," da area de Filosofia e Historia da Educacao durante o periodo de 1985 a 2002. Temos aqui um estudo sobre algumas consideracoes sobre as tendencias da pesquisa educacional brasileira, uma analise das vertentes epistemologicas e alguns elementos teoricos que possibilitam o entendimento e compreensao das tendencias metodologicas na pesquisa em educacao, um breve historico do Programa da Pos-Graduacao da Faculdade de Educacao da UNICAMP; um estudo da formacao do Grupo de Estudos e Pesquisas "PAIDEIA" e, por fim, uma analise das implicacoes epistemologicas contidas nas abordagens metodologicas adotadas pelos autores, especificamente no que se refere aos criterios de validacao cientifica, as formas de tratamento do objeto, as concepcoes de causalidade, de ciencia, de homem, historia, realidade e educacao."
Este livro é resultado da pesquisa desenvolvida na linha de investigação Epistemologia e Teorias da Educação, uma das linhas do Grupo de Estudos e Pesquisas em Filosofia e Educação "PAIDÉIA", da Faculdade de Educação (FE), que objetivou analisar as teses de doutorado defendidas e aprovadas dentro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Filosofia e Educação, "PAIDÉIA", da área de Filosofia e História da Educação durante o período de 1985 a 2002. Temos aqui um estudo sobre algumas considerações sobre as tendências da pesquisa educacional brasileira, uma análise das vertentes epistemológicas e alguns elementos teóricos que possibilitam o entendimento e compreensão das tendências metodológicas na pesquisa em educação, um breve histórico do Programa da Pós-Graduação da Faculdade de Educação da UNICAMP; um estudo da formação do Grupo de Estudos e Pesquisas "PAIDÉIA" e, por fim, uma análise das implicações epistemológicas contidas nas abordagens metodológicas adotadas pelos autores, especificamente no que se refere aos critérios de validação científica, às formas de tratamento do objeto, às concepções de causalidade, de ciência, de homem, história, realidade e educação.
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