A gestão das instituições de educação infantil de 0 a 3 anos » książka
A gestão das instituições de educação infantil de 0 a 3 anos
ISBN-13: 9786130161224 / Portugalski / Miękka / 2015 / 252 str.
A obra e um estudo diagnostico sobre a gestao das instituicoes de educacao infantil de um municipio do interior paulista. A contribuicao do estudo se refere a discussao de questoes sobre a gestao nas creches, um tema ainda pouco explorado. A questao norteadora do estudo se relaciona a configuracao e a especificidade da gestao da educacao infantil nas creches apos sua passagem do ambito da Assistencia e Promocao Social para a esfera da Educacao, indicada pela LDB, Lei n 9.394/96. Teve como principal objetivo problematizar os elementos que a gestao traz para a discussao do trabalho na creche. Para a sua realizacao combinou-se a pesquisa bibliografica; a pesquisa documental e a pesquisa de campo com a realizacao de entrevistas do tipo depoimento com diretoras das creches existentes. Destaca-se as questoes norteadoras da pesquisa a partir da analise das falas das diretoras participantes, caracterizando a gestao da creche na area da educacao. Aponta-se ainda a necessidade de reflexao sobre o possivel processo de escolarizacao precoce das criancas pequenas, bem como a proposicao de outros estudos na area da gestao dessas instituicoes."
A obra é um estudo diagnóstico sobre a gestão das instituições de educação infantil de um município do interior paulista. A contribuição do estudo se refere à discussão de questões sobre a gestão nas creches, um tema ainda pouco explorado. A questão norteadora do estudo se relaciona à configuração e a especificidade da gestão da educação infantil nas creches após sua passagem do âmbito da Assistência e Promoção Social para a esfera da Educação, indicada pela LDB, Lei nº 9.394/96. Teve como principal objetivo problematizar os elementos que a gestão traz para a discussão do trabalho na creche. Para a sua realização combinou-se a pesquisa bibliográfica; a pesquisa documental e a pesquisa de campo com a realização de entrevistas do tipo depoimento com diretoras das creches existentes. Destaca-se as questões norteadoras da pesquisa a partir da análise das falas das diretoras participantes, caracterizando a gestão da creche na área da educação. Aponta-se ainda a necessidade de reflexão sobre o possível processo de escolarização precoce das crianças pequenas, bem como a proposição de outros estudos na área da gestão dessas instituições.
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