Maltrato Entre Pares Bullying. Propuesta de Intervencion » książka
Maltrato Entre Pares Bullying. Propuesta de Intervencion
ISBN-13: 9783846571934 / Hiszpański / Miękka / 2013 / 120 str.
El presente trabajo aborda un problema que en la actualidad se ha acentuado debido a las situaciones sociales por las que atraviesa la humanidad y que ha estado presente a lo largo de la historia: la violencia. Las practicas de violencia escolar entre iguales constituyen un fenomeno social que ha tocado a la puerta en los centros educativos de Mexico, y que esta irrumpiendo en los derechos de los estudiantes en sus centros escolares. Por lo cual, considero necesario que la comunidad educativa en general, reconozca las formas que adopta este tipo de practicas y de esta manera, poder establecer la diferencia entre violencia escolar entre iguales y las buenas practicas de convivencia escolar. Una parte importante del proyecto de intervencion es conocer la realidad a traves del diagnostico socioeducativo, es decir, se presentan y analizan de manera exploratoria y preliminar las formas en que se percibe y representa la violencia en alumnos, docentes y padres de familia de la Escuela Secundaria General Emiliano Zapata de Tuxpan Veracruz, al tiempo que intenta actuar en el ambito educativo a traves de la elaboracion de un Proyecto de Intervencion Educativa."
El presente trabajo aborda un problema que en la actualidad se ha acentuado debido a las situaciones sociales por las que atraviesa la humanidad y que ha estado presente a lo largo de la historia: la violencia. Las prácticas de violencia escolar entre iguales constituyen un fenómeno social que ha tocado a la puerta en los centros educativos de México, y que está irrumpiendo en los derechos de los estudiantes en sus centros escolares. Por lo cual, considero necesario que la comunidad educativa en general, reconozca las formas que adopta este tipo de prácticas y de esta manera, poder establecer la diferencia entre violencia escolar entre iguales y las buenas prácticas de convivencia escolar. Una parte importante del proyecto de intervención es conocer la realidad a través del diagnóstico socioeducativo, es decir, se presentan y analizan de manera exploratoria y preliminar las formas en que se percibe y representa la violencia en alumnos, docentes y padres de familia de la Escuela Secundaria General Emiliano Zapata de Tuxpan Veracruz, al tiempo que intenta actuar en el ámbito educativo a través de la elaboración de un Proyecto de Intervención Educativa.
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