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Cette production résulte de l'observation par le professeur-chercheur du désintérêt des élèves pour les activités de lecture et de production de textes. D'où la recherche de nouveaux mécanismes visant à pallier le problème exposé dans l'enseignement scolaire par le développement d'un projet alliant la technologie numérique au processus pédagogique de compréhension et de production de genres textuels. En s'appuyant sur l'explicitation de l'apport théorique utilisé (éducommunication et théorie des genres textuels), nous pensons avoir élaboré une ligne directrice comme...

This project arose from the research teacher's observation that students were uninterested in reading and writing activities. This led to a search for new mechanisms to address the problem in school education by developing a project that combined digital technology with the pedagogical process of understanding and producing textual genres. Based on the theoretical framework used (Educommunication and Textual Genre Theory), we believe we have developed guidelines as a technological and didactic resource for students to write texts. This research was developed within the master's program at the...

Die Produktion ist das Ergebnis der Beobachtung des Forschers und Lehrers hinsichtlich des Desinteresses der Schüler an Lese- und Textproduktionsaktivitäten. Daher wurde nach neuen Mechanismen gesucht, um das in der Schulbildung auftretende Problem durch die Entwicklung eines Projekts zu beheben, das digitale Technologie mit dem pädagogischen Prozess des Verstehens und Produzierens von Textgattungen verbindet. Auf der Grundlage der Erläuterung des verwendeten theoretischen Beitrags (Edukommunikation und Theorie der Textgattungen) wurde eine Richtlinie als technologische und didaktische...