ISBN-13: 9783838692944 / Niemiecki / Miękka / 2006 / 66 str.
ISBN-13: 9783838692944 / Niemiecki / Miękka / 2006 / 66 str.
Examensarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Padagogik - Der Lehrer / Padagoge, Note: 2, Amt fur Lehrerbildung (Studienseminar Wetzlar), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe: Einleitung: Nicht erst seit PISA und IGLU ist Leseforderung in aller Munde. Lesen ist in der heutigen Medienwelt die wichtigste Kulturtechnik geworden. Leider lasst sich feststellen, dass viele Schuler in der Freizeit nicht mehr lesen. Das schulische Lesen bedeutet fur sie Anstrengung und Benotung. Die Schuler sollten jedoch dazu motiviert werden, zu lesen. Sie sollen erkennen, dass Lesen und die Beschaftigung mit Literatur Spass machen kann. Aus diesem Grund hat sich die Verfasserin der vorliegenden Arbeit fur das Thema Leseforderung entschieden. Kann man heute nicht Lesen, so fuhrt das schnell zu Problemen im Alltag, im Beruf und in der Freizeit. Lesen muss man lernen und auch immer wieder uben und fordern. Die vorliegende Staatsarbeit beschaftigt sich mit dem Thema Leseforderung durch einen Leseclub in der Schule. Im ersten Teil der Arbeit wird die Bedeutung des Lesens auf die Personlichkeit des Lesers erlautert. Anschliessend folgt eine kurze Darstellung uber die Medienausstattung und nutzung heutiger Jugendlicher sowie Wirkungen der Medien auf ihre Konsumenten. Im weiteren Verlauf wird erlautert, welche Faktoren bezuglich der Lesesozialisation auf den Leser einwirken und von Bedeutung sind. Der letzte Punkt des ersten Teils geht auf Leseforderung und deren Massnahmen in Schule, Elternhaus und Gesellschaft ein. Im zweiten Teil der vorliegenden Staatsarbeit wird der Verlauf einer Arbeitsgemeinschaft beschrieben. In einer Grundschule wurde im 3. und 4. Schuljahr eine Arbeitsgemeinschaft Leseclub eingerichtet, an der die Schuler freiwillig teilnehmen konnten. Die Schuler beschaftigten sich in der Zeit von Februar bis Juli 2003 mit dem Kinderbuchautor Peter Hartling, der auch Bucher fur Erwachsene geschrieben hat. In einer Art Projekt arbeiteten die Schuler individuell zu verschiedenen W