Acessibilidade de alunos com deficiência nas aulas de educação física : Estudo de caso em escolas municipais da cidade de Caldas Novas/GO

ISBN-13: 9786139726882 / Portugalski / Miękka / 2018 / 60 str.

Claudia Pereira da Silva; Rosângela Lopes Borges; Leidiane Dias de Paiva

Opis

A Educação Física é uma disciplina muito importante para os alunos da Educação Básica (da Educação Infantil ao Ensino Médio), pois promove atividades físicas e o bem-estar físico, psíquico e emocional desses discentes, além dos cuidados do exercício crítico da cidadania e da melhoria da qualidade de vida da população. Diante da importância que essa disciplina assume para a comunidade escolar, propôs-se realizar essa pesquisa de campo de cunho qualiquantitativo, a fim de avaliar a inclusão desse público nas aulas e averiguar as práticas pedagógicas e adaptações realizadas pelo educador físico. Nossa amostra foi composta por professores das 17 escolas municipais da cidade de Caldas Novas, Goiás, Brasil. Participaram, também, coordenadores dessas mesmas escolas e pais de alunos com deficiência. Como resultado, foi possível perceber que há uma acessibilidade desses alunos nas aulas de Educação Física, porém existem algumas adaptações a serem feitas e algumas ações a serem repensadas.

O autorze

Pereira da Silva, Claudia
Graduação em Educação Física (UFG, 2003); Pós-graduação em Educação Física (UFG, 2007); Especialização em Docência do Ensino Superior (APOGEU, 2010); Mestrado em Ciências da Educação (Universidad Maria Serrana, 2017); Doutoranda em Ciências da Educação (Universidad Del Sol).