Für Eine Neue Bildungsfinanzierung: Perspektiven Für Vorschule, Schule Und Hochschule

ISBN-13: 9783531148281 / Niemiecki / Miękka / 2005 / 120 str.

Christof Prechtl; Daniel Dettling

Opis

Deutschland verspielt seine Zukunftsfahigkeit. Es wird sechsmal soviel Geld fur Soziales aufgewandt wie fur Bildung. Statt fruhzeitig in Bildung zu investieren, wird versucht, spater zu reparieren. Die Zukunft kommt in Deutschland zu kurz. Deutschland wendet aktuell sechsmal soviel Geld fur Soziales wie fur Bildung auf. Es wird spat repariert, weil nicht fruhzeitig investiert wurde. Die Folgen: 20 Prozent eines Altersjahrganges sind nicht berufsbildungsfahig, der Anteil der Hochqualifizierten ist mit einem Drittel deutlich zu gering und jeder funfte Auslander ist hierzulande ohne Schulabschluss. Da zwischen Bildungsstand und Erfolg am Arbeitsmarkt ein klarer Zusammenhang besteht, produziert das deutsche Bildungswesen heute die Sozialfalle von morgen. Politisch bedeutet dies: Die Vermeidung von Bildungs-, nicht Einkommensarmut, ist die zentrale Herausforderung. Notig ist eine radikale Neufinanzierung der deutschen Bildungseinrichtungen. Das Ziel des Weissbuchs: Mehr Exzellenz und mehr Chancengerechtigkeit.

Spis treści

Waisenkind vorschulische Bildung: Beiträge von K. Reiche, D. Dohmen, C. K. Spieß, E. Birkhäuser/G. Erler - Zukunftsgarant Schule: Beiträge von G. Bettin/F. Bernstoff, S. Sell, A. Ammermüller, K. Schweinsberg - Hochschulen in Zeiten der Globalisierung: Beiträge von M. Baumanns, S. A. Jansen/T. Göbel, A. Kuchenbecker, Ch. Anz

O autorze

Dr. Christof Prechtl ist Geschäftsführer und Leiter der Abteilung Bildung der vbw - Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V. und des VBM - Verband der Bayerischen Metall- und Elektroindustrie e.V.
Dr. Daniel Dettling ist Jurist und Politikwissenschaftler und leitet den Think Tank berlinpolis.

Blurb

Deutschland verspielt seine Zukunftsfähigkeit. Es wird sechsmal soviel Geld für Soziales aufgewandt wie für Bildung. Statt frühzeitig in Bildung zu investieren, wird versucht, später zu reparieren. Die Zukunft kommt in Deutschland zu kurz. Deutschland wendet aktuell sechsmal soviel Geld für Soziales wie für Bildung auf. Es wird spät repariert, weil nicht frühzeitig investiert wurde. Die Folgen: 20 Prozent eines Altersjahrganges sind nicht berufsbildungsfähig, der Anteil der Hochqualifizierten ist mit einem Drittel deutlich zu gering und jeder fünfte Ausländer ist hierzulande ohne Schulabschluss. Da zwischen Bildungsstand und Erfolg am Arbeitsmarkt ein klarer Zusammenhang besteht, produziert das deutsche Bildungswesen heute die Sozialfälle von morgen. Politisch bedeutet dies: Die Vermeidung von Bildungs-, nicht Einkommensarmut, ist die zentrale Herausforderung. Nötig ist eine radikale Neufinanzierung der deutschen Bildungseinrichtungen. Das Ziel des Weißbuchs: Mehr Exzellenz und mehr Chancengerechtigkeit.