Duales Studium: Gründe Für Ein Berufsakademie- Oder Fachhochschulstudium

ISBN-13: 9783658175870 / Niemiecki / Miękka / 2017 / 464 str.

Christian Rennert

Opis

​Christian Rennert stellt die Fragen in den Fokus, aus welchen sozialen Milieus sich Berufsakademie- und Fachhochschulstudierende in den Bundeslandern Baden-Wurttemberg, Sachsen und Thuringen rekrutieren und warum sie ein solches Studium aufnehmen. Mit Verweis auf bildungssoziologische Ungleichheitstheorien und der Anwendung multivariater Analysemethoden nahert er sich der Problematik theoretisch und empirisch. Es zeigt sich, dass sich die Studierenden beider Hochschulformen hinsichtlich ihrer sozialen Herkunft stark ahneln und ein duales Studium dann attraktiv ist, wenn man das Studium relativ fruh abschlieen mochte, um fruh finanziell eigenstandig zu sein.

Spis treści

Vergleich von Berufsakademie und Fachhochschule.- Theoretische Grundlagen zur Erklärung von Bildungsentscheidungen.- Multivariate Analyse der Gründe für ein Berufsakademie- oder Fachhochschulstudium.- Empirische Untersuchung zur sozialen Milieuzugehörigkeit von Berufsakademie- und Fachhochschulstudierenden.

O autorze

Dr. Christian Rennert arbeitet als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentrum für Schul- und Bildungsforschung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Im Zentrum seiner Forschungstätigkeit stehen bildungs- und organisationssoziologische Fragestellungen im Hochschulwesen.

Blurb

​Christian Rennert stellt die Fragen in den Fokus, aus welchen sozialen Milieus sich Berufsakademie- und Fachhochschulstudierende in den Bundesländern Baden-Württemberg, Sachsen und Thüringen rekrutieren und warum sie ein solches Studium aufnehmen. Mit Verweis auf bildungssoziologische Ungleichheitstheorien und der Anwendung multivariater Analysemethoden nähert er sich der Problematik theoretisch und empirisch. Es zeigt sich, dass sich die Studierenden beider Hochschulformen hinsichtlich ihrer sozialen Herkunft stark ähneln und ein duales Studium dann attraktiv ist, wenn man das Studium relativ früh abschließen möchte, um früh finanziell eigenständig zu sein.

Der Inhalt

• Vergleich von Berufsakademie und Fachhochschule
  
• Theoretische Grundlagen zur Erklärung von Bildungsentscheidungen
  
• Multivariate Analyse der Gründe für ein Berufsakademie- oder Fachhochschulstudium
  
• Empirische Untersuchung zur sozialen Milieuzugehörigkeit von Berufsakademie- und Fachhochschulstudierenden
  

Die Zielgruppen

• Dozierende und Studierende der Soziologie und Erziehungswissenschaften
  
• Entscheidungsträger im Hochschulmanagement und in der Bildungspolitik
  

Der Autor

Dr. Christian Rennert arbeitet als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentrum für Schul- und Bildungsforschung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Im Zentrum seiner Forschungstätigkeit stehen bildungs- und organisationssoziologische Fragestellungen im Hochschulwesen.