ISBN-13: 9783639253658 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 144 str.
Die Arbeit beschaftigt sich mit der Vermittlung und Forderung von Medienkompetenz im Rahmen des schulischen Unterrichts am Beispiel des medienpadagogischen Projektes "Fernsehen - sehen, verstehen, gestalten." Die Autorin zeigt, dass ein medienpadagogisches Projekt entsprechend den organisatorischen und curricularen Rahmenbedingungen in den Unterricht integriert werden kann. Anhand wissenschaftlicher Erkenntnisse zur Medienkompetenz werden mogliche Projektinhalte und -ziele anschaulich dargestellt."
Die Arbeit beschäftigt sich mit der Vermittlung und Förderung von Medienkompetenz im Rahmen des schulischen Unterrichts am Beispiel des medienpädagogischen Projektes "Fernsehen - sehen, verstehen, gestalten". Die Autorin zeigt, dass ein medienpädagogisches Projekt entsprechend den organisatorischen und curricularen Rahmenbedingungen in den Unterricht integriert werden kann. Anhand wissenschaftlicher Erkenntnisse zur Medienkompetenz werden mögliche Projektinhalte und -ziele anschaulich dargestellt.