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Modelo Domótico Virtual para Ambientes Educativos
ISBN-13: 9783659053795 / Hiszpański / Miękka / 2013 / 108 str.
En presente trabajo se propone, disena, implementa y evalua un modelo cuya arquitectura ofrece un conjunto de servicios a los usuarios de un entorno con el objetivo de facilitar sus tareas o actividades a desarrollar, mediante una infraestructura de red convergente, a traves de sus dispositivos moviles. El trabajo detalla el analisis y el diseno del modelo propuesto obteniendo asi una arquitectura funcional, flexible y estable del modelo que permite mas adelante realizar la implementacion de este. La implementacion del modelo propuesto se lleva a cabo en un entorno educativo dentro del laboratorio de la Maestria de Computo Movil en la Escuela Superior de Computo (ESCOM) dentro del Instituto Politecnico Nacional (IPN), donde el modelo es evaluado por los usuarios del entorno, es decir estudiantes, profesores y algunos visitantes que bajo una infraestructura de red convergente (con uso de las tecnologias Wi-Fi y Ethernet) reciben multiples servicios. Finalmente se hace una reflexion y se presentan las conclusiones en base a los resultados de la evaluacion del modelo para determinar si este cumplio con los objetivos que se trazaron desde el principio de la investigacion.
En presente trabajo se propone, diseña, implementa y evalúa un modelo cuya arquitectura ofrece un conjunto de servicios a los usuarios de un entorno con el objetivo de facilitar sus tareas o actividades a desarrollar, mediante una infraestructura de red convergente, a través de sus dispositivos móviles. El trabajo detalla el análisis y el diseño del modelo propuesto obteniendo así una arquitectura funcional, flexible y estable del modelo que permite más adelante realizar la implementación de este. La implementación del modelo propuesto se lleva a cabo en un entorno educativo dentro del laboratorio de la Maestría de Cómputo Móvil en la Escuela Superior de Cómputo (ESCOM) dentro del Instituto Politécnico Nacional (IPN), donde el modelo es evaluado por los usuarios del entorno, es decir estudiantes, profesores y algunos visitantes que bajo una infraestructura de red convergente (con uso de las tecnologías Wi-Fi y Ethernet) reciben múltiples servicios. Finalmente se hace una reflexión y se presentan las conclusiones en base a los resultados de la evaluación del modelo para determinar si este cumplió con los objetivos que se trazaron desde el principio de la investigación.
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