Políticas linguísticas e o ensino de espanhol no Brasil

ISBN-13: 9786139660230 / Portugalski / Miękka / 2018 / 224 str.

Bárbara Baldarena Morais

Opis

Na dissociação das fronteiras encontra-se a possibilidade de conhecer outros países, culturas e de ter contato com falantes de muitas línguas, logo, não se deve limitar a aprendizagem de idiomas na escola. Esta tese oferece um panorama da situação do ensino da língua espanhola no Brasil, em um contexto que deveria ser favorável e em sintonia com as ações para a integração latino-americana, mas que se mostra arbitrário em reconhecer essa língua enquanto componente curricular relevante para a formação dos alunos.