Estrategia de Gestión de la Formación Investigativa de los Profesores

ISBN-13: 9783659086212 / Hiszpański / Miękka / 2014 / 116 str.

Betancourt Cardoso Angela Rosalia;San Roman Andres M.;Gonzalez Celestino

Opis

Un estudio realizado sobre el desarrollo de las investigaciones en las Filiales universitarias. Su objetivo ha sido la elaboracion de una estrategia para la formacion de los profesores como investigadores en la FUM de Sibanicu. Para realizar la investigacion se hizo uso de los Metodos teoricos generales como analisis sintesis, induccion deduccion, abstraccion - concrecion y el metodo dialectico. El metodo Historico logico, la Modelacion y el metodo sistemico estructural funcional para la fundamentacion y elaboracion del Modelo y la Estrategia, asi como el enfoque Holistico dialectico para revelar las principales relaciones que se manifiestan entre las configuraciones que integran el proceso de formacion investigativa de los profesores. Se hizo uso de metodos empiricos de analisis documental, medicion y observacion participante para la busqueda de la informacion y la realizacion de los diagnosticos. El aporte teorico es el Modelo para la formacion investigativa de los profesores y el aporte practico, es la estrategia. Los resultados alcanzados fueron valorados de manera positiva por los expertos consultados a partir del Metodo Delphi o de criterio de expertos."

O autorze

Lic. en Educación , Esp. Matemáticas, MSc. en Educación Sup. Nace el 13 de febrero de 1959, Sibanicú, Camagüey, Cuba. Subdirectora de Investigación y Postgrado. Prof. Asistente, 39 Años de experiencia Filial Universitaria Municipal Sibanicú Universidad de Camagüey - Cuba Miembro ACTAF, ANEC, APC.