Jugendliche Übersiedler: Zwischen Familien- Und Gesellschaftsgeschichte

ISBN-13: 9783810022790 / Niemiecki / Miękka / 1999 / 341 str.

Bernhard Stelmaszyk

Opis

Das Buch stellt ein Verfahren rekonstruktiver pädagogischerJugend- und Biographieforschung am Beispiel der Auswertung narrativer Interviews mitjugendlichen Übersiedlern vor. Orientiert an einer pädagogischen Jugend- und Biographieforschung, die einzelfallorientiert und materialgebunden vorgeht, werden vier Fallstudien zu weiblichen und männlichen Übersiedlern aus unterschiedlichen DDR-Kontexten vorgestellt. Der Analyse der Interviews liegt eine Vorgehensweise nach der objektiven Hermeneutik zugrunde. Dennoch bleiben die Biographien der Jugendlichen im Längsschnitt erhalten. Sowohl eine fallstrukturelle als auch eine chronologische Orientierung wird präsentiert.

Spis treści

Aus dem Inhalt: Zum disziplinären Kontext der Arbeit - Zum Stand der Forschung über jugendliche Übersiedler - Qualitative Methoden in den Sozialwissenschaften und ihreUmsetzung in dieser Arbeit - Zur Transkription der Interviews - Sequenzanalyse einer offenen Interviewphase - Fallstudie Axel - Zwischenresümee - Fallstudie Sabine - Fallstudie Brigitte  Fallstudie Jan  Kontrastiver Vergleichder Fallstudien - Ausblick: (Jugend)Biographien im Spannungsfeld von Familien-und Gesellschaftsgeschichte

Blurb

Das Buch stellt ein Verfahren rekonstruktiver pädagogischerJugend- und Biographieforschung am Beispiel der Auswertung narrativer Interviews mitjugendlichen Übersiedlern vor. Orientiert an einer pädagogischen Jugend- und Biographieforschung, die einzelfallorientiert und materialgebunden vorgeht, werden vier Fallstudien zu weiblichen und männlichen Übersiedlern aus unterschiedlichen DDR-Kontexten vorgestellt. Der Analyse der Interviews liegt eine Vorgehensweise nach der objektiven Hermeneutik zugrunde. Dennoch bleiben die Biographien der Jugendlichen im Längsschnitt erhalten. Sowohl eine fallstrukturelle als auch eine chronologische Orientierung wird präsentiert.
Der Autor: Bernhard Stelmaszyk, wissenschaftlicher Assistent, Pädagogisches Institut der Johannes Gutenberg-Univerität Mainz