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Con este ejercicio investigativo queremos mostrar a la comunidad academica el analisis realizado alrededor de la evaluacion como elemento del proceso didactico de ensenanza - aprendizaje, especialmente en un escenario educativo universitario. De lo que se trata es de mostrar, a partir de las conversaciones sostenidas con docentes de la Facultad de Odontologia de la Universidad de Antioquia, durante los dos anos 2007-2008, si la evaluacion les permitio la reflexion y la transformacion de sus practicas docentes. La relacion entre evaluacion y reflexion podria resultar muy obvia, dado que son...

Este texto es el resultado de un ejercicio investigativo realizado en la Institucion Educativa Fe y Alegria, del Barrio el Limonar del municipio de Medellin (Colombia) con las maestras de la basica primaria. Alli, de manera conjunta, reflexionamos sobre las relaciones que pueden construirse desde la Educacion Fisica con la Promocion de la Salud orientadas al desarrollo de las capacidades humanas de los ninos y ninas, tendiendo a mejorar la calidad de vida, la salud y la educacion. Estas reflexiones siguen abiertas a la discusion y la construccion."