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The application of systemic ideas and principles in working with people with intellectual disabilities, their families and their service systems, has grown over the last decade in the UK. This book, for the first time, brings together the writings of a group of practitioners who have been using this approach in their clinical practice. It is hoped it will inspire others to try out different ways of working with people with intellectual disabilities and their wider systems, so that they can have the choice of a wide range of therapeutic approaches. It is also hoped that systemic practitioners...

Wir erwarten ein Kind." Aber haben wir an dieses Kind selbst nicht auch Erwartungen? Hauptsache, es ist gesund." Gesund? Wie definieren wir heute Gesundheit? Wie gehen wir in der heutigen Gesellschaft mit dem Thema Behinderung um? Welche Moglichkeiten bietet uns die Medizin, die schon fruhzeitig die Schwangerschaft transparent macht? Welche ethischen Ansatze liegen unseren Entscheidungen zu Grunde und welche gesellschaftlichen Bedingungen und Veranderungen pragen unseren Umgang mit dem Thema Behinderung? Welche Position nimmt die Padagogik ein? Bezieht sie eindeutig Stellung? Bietet sie...

The application of systemic ideas and principles in working with people with intellectual disabilities, their families, and their service systems has grown over the last decade. This book, for the first time, brings together the writings of a group of practitioners who have been using this approach in their clinical practice. They hope to inspire others to try different ways of working with people with intellectual disabilities and their wider systems, so that they can have the choice of a wide range of therapeutic approaches. It is also hoped that systemic practitioners who are unfamiliar...

Berufssprachliche Zusatzmaterialien zu Schritte plus 2 6 , in denen der jeweilige Lernstoff (Wortschatz, Grammatik und Strukturen) der Lektionen aufgegriffen und in einen beruflichen Kontext gestellt wird. Die Materialien enthalten Aufgaben, mit deren Hilfe die Fertigkeiten Sprechen und Hören, Lesen und Schreiben in beruflichen Situationen eingeübt werden.