Funciones ejecutivas frías y rendimiento académico en adolescentes : Función ejecutiva y rendimiento académico

ISBN-13: 9783639782288 / Hiszpański / Miękka / 2016 / 76 str.

Carlos Francisco Rincon Lozada; Astrid J Rincon Rojas

Opis

Las funciones ejecutivas frías están relacionadas con los procesos de cognición. La presente investigación tiene como objetivo comparar las funciones ejecutivas frías en un grupo adolescentes de 12 a 14 años con bajo y alto rendimiento académico. Se aplicó la prueba Evaluación Neuropsicológica Infantil (ENI) para medir las funciones ejecutivas frías correspondientes a fluidez verbal, fluidez gráfica, flexibilidad cognitiva, organización y planeación, y para medir el rendimiento académico se utilizó el promedio de las calificaciones. Este es un estudio descriptivo comparativo de corte transversal; en los resultados con Anova se encuentran diferencias estadísticamente significativas en fluidez (verbal, fonológica, gráfica semántica y no semántica). En el análisis de Chi cuadrado se encontraron resultados significativos en: fluidez gráfica no semántica y diseños correctos. Esta investigación muestra que las funciones ejecutivas especialmente fluidez, planeación y organización, son indispensables para que se obtengan mejores resultados en el rendimiento académico.

O autorze

Docente universitario en las carreras de psicología y medicina en las áreas de Neuropsicología y psicopatología, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Universidad de Boyacá y Universidad Antonio Nariño. Magister en Neuropsicología Clínica, experiencia en evaluación, diagnóstico y tratamiento de pacientes con daño cerebral.