ISBN-13: 9783847356424 / Hiszpański / Miękka / 2012 / 112 str.
En los ultimos anos, la educacion espanola se ha enfrentado a uno de los mayores retos de su historia. La integracion de alumnos extranjeros en nuestro sistema educativo ha supuesto una novedad que ha obligado a la adaptacion de los curriculos escolares, ya que las aulas se han convertido en un espacio multicultural en el que conviven alumnos de diferentes y muy diversas procedencias, lenguas y culturas. Por otro lado, esta nueva realidad social ha obligado tambien a una profunda revision de la tarea del docente, que ha asistido en primera persona a los cambios que ha sufrido nuestra sociedad. La presente monografia analiza cuales han sido las medidas que en materia de politica educativa se han tomado para dar respuesta a la atencion del alumnado extranjero en Espana en la etapa educativa de Educacion Secundaria Obligatoria. Dentro de este analisis, cobraran especial importancia aquellas actuaciones destinadas a la ensenanza del espanol."
En los últimos años, la educación española se ha enfrentado a uno de los mayores retos de su historia. La integración de alumnos extranjeros en nuestro sistema educativo ha supuesto una novedad que ha obligado a la adaptación de los currículos escolares, ya que las aulas se han convertido en un espacio multicultural en el que conviven alumnos de diferentes y muy diversas procedencias, lenguas y culturas. Por otro lado, esta nueva realidad social ha obligado también a una profunda revisión de la tarea del docente, que ha asistido en primera persona a los cambios que ha sufrido nuestra sociedad. La presente monografía analiza cuáles han sido las medidas que en materia de política educativa se han tomado para dar respuesta a la atención del alumnado extranjero en España en la etapa educativa de Educación Secundaria Obligatoria. Dentro de este análisis, cobrarán especial importancia aquellas actuaciones destinadas a la enseñanza del español.