Migrationsarbeit in der Jugendhilfe: Konfrontative Gesprächsführung als Methode der pädagogischen Arbeit mit muslimischen Klienten in der stationären

ISBN-13: 9783656235439 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 28 str.

Anton Schuster

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: noch ausstehend, Georg-Simon-Ohm-Hochschule Nurnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Migration bedeutet fur jeden eine groe Herausforderung und geht oft mit einem Verlust an sozialem und kulturellem Kapital einher. Ein Verlust an sozialem Kapital bedeutet, dass gewachsene soziale Netzwerke wegbrechen und damit auch emotionale Unterstutzung im Alltag verloren geht (vgl. Leyendecker, 2011, S. 240 ff.). Von diesem Aspekt habe ich mir kaum Gedanken gemacht, was Migration fur die Gesellschaft bedeutet. Aber genau dieser Satz hat mir den Zugang zu diesem Thema schmackhaft gemacht. Ich wollte mehr daruber erfahren, wie die Sicht aus der Perspektive der Einwanderungsgesellschaft ist, wie sie denken, handeln und warum das Thema Migration immer mehr Bedeutung in der sozialen Arbeit erhalt. Migration spielt in der stationaren Jugendhilfe bislang keine groe Rolle, weil es kein lebensrelevantes Thema in der Arbeit der stationaren Jugendhilfe war (vgl. Ruffing, 2010, S. 12). Dabei ist eine Offnung der Migrationsarbeit in der stationaren Jugendhilfe immer dringlicher. Wie in vielen anderen Bereichen, in denen wissenschaftliche und gesellschaftliche Diskussionen oder Publikationen zur Migrationsarbeit veroffentlicht werden, finden die Ausrichtungen der Fragestellung und der Vergleiche uberwiegend bei Mehrheitsdeutschen statt. Das bedeutet, dass hier der Migrationsaspekt nur mangelhaft bis ungenugend berucksichtig wird. Hierdurch ist zu vermuten, dass deswegen in Planungen, Durchfuhrungen und in den Angebotsstrukturen der Jugendhilfe Migranten nicht gleichermaen wie Deutsche angesprochen und berucksichtigt werden / wurden (vgl. Ruffing, 2010, S. 12). In vielen namhaften Studien wie beispielsweise "Manner im Aufbruch" (Zulehner, 1999) oder "Manner in Bewegung," (vgl. Zulehner, 2009) die, durch die Kirchen als empirische Studien in Auftrag gegeben