Private Stiftungen Und Staatliche Schulen: Schulentwicklung Durch Nicht-Staatliche Förderprogramme?

ISBN-13: 9783810027368 / Niemiecki / Miękka / 2000 / 294 str.

Annette Czerwanski

Opis

Das Buch untersucht die Bedeutung nicht-staatlicher Forderprogramme fur Schulen im staatlichen deutschen Schulsystem: von der aktuellen bildungspolitischen Diskussion zur "Schulautonomie" uber die erziehungswissenschaftliche Schulentwicklungsdiskussion bis hin zur exemplarischen, empirischen Analyse eines schulischen Forderprogramms.

Spis treści

Nicht-staatliche Förderprogramme zur Schulentwicklung in Deutschland - Schulentwicklungstheoretische Bezüge - Forschungsansatz und methodisches Vorgehen - Fallstudien: Drei Projektportraits - Standardisierte Befragungen - Zusammenfassung und Fazit - Perspektiven für nicht-staatliche Förderprogramme

Blurb

Das Buch untersucht die Bedeutung nicht-staatlicher Förderprogramme für Schulen im staatlichen deutschen Schulsystem: von der aktuellen bildungspolitischen Diskussion zur "Schulautonomie" über die erziehungswissenschaftliche Schulentwicklungsdiskussion bis hin zur exemplarischen, empirischen Analyse eines schulischen Förderprogramms.