ISBN-13: 9783838655024 / Niemiecki / Miękka / 2002 / 132 str.
ISBN-13: 9783838655024 / Niemiecki / Miękka / 2002 / 132 str.
Inhaltsangabe: Einleitung: Kinder sind die Konsumenten von morgen. Sie tragen Markenjeans, essen Fast food, sorgen fur Umsatze der Unterhaltungsindustrie. Sie schauen Videos, horen Kassetten, und sie lesen zum Beispiel Kinderzeitschriften. Kommerzielle Kinderzeitschriften sind heute nicht mehr aus dem alltaglichen Lebensumfeld der Kinder wegzudenken. Wie alle Kindermedien interpretieren Kinderzeitschriften die Um- und Mitwelt ihrer Rezipienten und haben so eine ernstzunehmende, gesellschaftliche und politische Funktion. Die Kinderzeitschriften belegen viele Lebensbereiche der Rezipienten, begleiten sie in ihrer Entwicklung und pragen das Verstandnis von Gesellschaft, beeinflussen die Wahrnehmung, Wertvorstellungen und Nutzungsgewohnheiten sowie die Auffassung von Unterhaltung und Information. Doch obwohl sich dieses Medium zu einer wichtigen Sozialisationsinstanz entwickelt hat, kann die Kommunikationsforschung wenig zu diesem Thema anbieten. Die Wissenschaftler waren und sind vor allem am Fernsehen interessiert. Das Problemfeld Kinderzeitschriften wurde einfach ubersehen. Auerdem losten Kinderzeitschriften lange Zeit keine so groen Kontroversen aus wie Jugendzeitschriften. Hinzu kommt, da die unubersichtliche Marktlage einen genauen Uberblick uber dieses Medium verhindert. Die wenigen Untersuchungen, die es zum Thema kommerzielle Kinderzeitschriften" gibt, beschranken sich fast ausschlielich auf die Analyse der Comics. Um das Medium kommerzielle Kinderzeitschriften" zu erfassen, reicht es jedoch nicht aus, nur die Comics zu untersuchen, da der redaktionelle Teil sich zu einem eigenstandigen Bereich innerhalb der Kinderzeitschriften etabliert hat. In den vorgelegten Betrachtungen will ich mir aufgrund der vorherigen Uberlegungen ein Bild von diesem Medium machen, von dem es mittlerweile ein breites Angebot auf dem Markt gibt. Es interessieren mich vor allem die Entwicklungstendenzen, Stilrichtungen, die geistige Verfassung und auere Aufmachung deutschsp