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L'objectif de cette recherche est d'analyser les perceptions des apprenants d'espagnol langue étrangère à Bogotá sur les usages sociaux des formes d'adresse tú usted vos et sumercé et leur utilisation dans les pratiques d'enseignement en classe. À cette fin, une recherche qualitative a été menée, avec une conception d'étude de cas et une portée de recherche analytique-interprétative. L'instrument utilisé était l'entretien semi-structuré ; les participants à cette étude étaient 10 apprenants d'espagnol langue étrangère à Bogotá de 9 nationalités différentes. Les...

Ziel dieser Untersuchung ist es, die Wahrnehmung von Lernenden des Spanischen als Fremdsprache in Bogotá hinsichtlich der sozialen Verwendung der Anredeformen tú usted vos und sumercé und ihrer Verwendung in der Unterrichtspraxis zu analysieren. Zu diesem Zweck wurde eine qualitative Forschung mit einem Fallstudiendesign und einem analytisch-interpretativen Forschungsrahmen durchgeführt. Das verwendete Instrument war das halbstrukturierte Interview; die Teilnehmer an dieser Studie waren 10 Lernende von Spanisch als Fremdsprache in Bogotá mit 9 verschiedenen Nationalitäten. Die...

The purpose of this research is to analyze the perceptions of ELE learners in Bogotá on the social uses of the forms of address tú usted vos and sumercé and their management in the teaching practices developed in the classroom. For this purpose, a qualitative research was carried out, with a case study design and an analytical-interpretative research scope. The instrument used was the semi-structured interview; the participants in this study were 10 ELE learners in Bogotá of 9 different nationalities. The data and information collected were interpreted using the content analysis...