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A presente pesquisa objetivou analisar os motivos para ingresso e a avaliacao que os diferentes participantes fazem do Projeto e identificar os saberes considerados necessarios para atender as demandas do Projeto Bolsa Alfabetizacao. A abordagem da pesquisa foi qualitativa e teve o grupo de discussao e a entrevista semiestruturada como procedimentos de coleta de dados. A analise dos dados das entrevistas e dos grupos de discussao foi feita levando em consideracao as discussoes de Andre (1983, 2013) e de Ludke e Andre (2013). Compreende-se, por tudo o que foi ouvido dos participantes desta...