Wyszukiwanie zaawansowane
Kategorie
Kategorie BISAC
Książki na zamówienie
Promocje
Granty
Książka na prezent
Opinie
Pomoc
Załóż konto
Zaloguj się
Inclusive Texts in Elementary Classrooms: Developing Literacies, Identities, and Understandings » książka
zaloguj się
|
załóż konto
koszyk
konto
szukaj
topmenu
Szukaj
Książki na zamówienie
Promocje
Granty
Książka na prezent
Moje konto
Pomoc
Wyszukiwanie zaawansowane
Pusty koszyk
Kategorie główne
•
Nauka
[2953408]
•
Literatura piękna
[1818674]
więcej...
•
Turystyka
[70115]
•
Informatyka
[151610]
•
Komiksy
[36466]
•
Encyklopedie
[23169]
•
Dziecięca
[612210]
•
Hobby
[135681]
•
AudioBooki
[1806]
•
Literatura faktu
[226254]
•
Muzyka CD
[391]
•
Słowniki
[2978]
•
Inne
[449189]
•
Kalendarze
[1375]
•
Podręczniki
[166538]
•
Poradniki
[469635]
•
Religia
[508779]
•
Czasopisma
[523]
•
Sport
[61275]
•
Sztuka
[243340]
•
CD, DVD, Video
[3479]
•
Technologie
[219064]
•
Zdrowie
[98975]
•
Książkowe Klimaty
[124]
•
Zabawki
[2531]
•
Puzzle, gry
[3670]
•
Literatura w języku ukraińskim
[261]
•
Art. papiernicze i szkolne
[8134]
Kategorie szczegółowe BISAC
Inclusive Texts in Elementary Classrooms: Developing Literacies, Identities, and Understandings
ISBN-13
: 9780807766477 / Angielski / Twarda / 2022
Amy J. Heineke
;
Aimee Papola-Ellis
Widoczna okładka, to zdjęcie poglądowe, a rzeczywista szata graficzna może różnić się od prezentowanej.
Inclusive Texts in Elementary Classrooms: Developing Literacies, Identities, and Understandings
ISBN-13
: 9780807766477 / Angielski / Twarda / 2022
Amy J. Heineke
;
Aimee Papola-Ellis
cena
407,22
(netto: 387,83 VAT: 5%)
Najniższa cena z 30 dni: 408,06
Termin realizacji zamówienia:
ok. 22 dni roboczych.
Darmowa dostawa!
inne wydania
do przechowalni
Parametry
Spis treści
Kategorie:
Nauka
,
Językoznawstwo
Kategorie BISAC:
Language Arts & Disciplines
>
Literacy
Education
>
Multicultural Education
Education
>
Teaching - Subjects - Reading & Phonics
Wydawca:
Teachers College Press
Język:
Angielski
ISBN-13:
9780807766477
Rok wydania:
2022
Oprawa:
Twarda
Wolumenów:
01
Dodatkowe informacje:
Bibliografia
Wydanie ilustrowane
Contents
Acknowledgments
v
Introduction
1
1. Framing the Work: Responsive and Critical Lenses on Classrooms 7
2. Starting With Students: Relevant and Authentic Texts 26
3. Connecting Texts With Learning Goals: Standards and Curricula 51
4. Developing Identity and Community: Texts as Mirrors and Windows 71
5. Supporting Language Development: Literacy and Biliteracy Instruction 94
6. Deepening Understandings: Inclusive Texts Across Disciplines 113
7. Expanding the Reach of Inclusive Texts: Advocacy Work Beyond the Classroom 134
References 153
Index 173
About the Authors 185
Udostępnij
Czytaj nas na: