Sprachgebrauch bei deutsch-polnischen Jugendlichen

ISBN-13: 9783656954903 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 96 str.

Agata Maciejewski

Opis

Masterarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachubergreifend), Note: 1,0, Universitat Flensburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Wer die Kommunikation zwischen Zweisprachigen erlebt, stellt oft fest, dass Bilinguale uber Sprachgebrauchsmuster verfugen, die Monolinguale nicht zeigen. Sprachmischungen stellen dabei ein sehr haufiges Phanomen dar. Neben den lexikalischen Elementen, konnen auch grammatische und phonologische Elemente innerhalb eines Satzes aus mehr als einer Sprache stammen, welche als Sprachkontaktphanomene bezeichnet werden. Wahrend einige Migrantensprachen bisher umfassend erforscht wurden, weist die Forschung in Bezug auf die deutsch-polnische Migrantensprache eine Lucke auf. Die vorliegende Arbeit leistet einen Beitrag, diese zu erfullen und befasst sich mit folgenden Fragen: 1. Welche Besonderheiten und Sprachkontaktphanomene treten im Sprachgebrauch bei deutsch-polnischen Sprechern auf? 2. Welche Unterschiede ergeben sich in Bezug auf diese Aspekte zwischen jungeren und alteren Bilingualen mit einer unterschiedlichen Aufenthaltsdauer in Deutschland? Um diese Fragen zu beantworten, wurden zwei Gruppen unterschiedlichen Alters und unterschiedlicher Aufenthaltsdauer in Deutschland untersucht. Es wurden Sprachdaten sowohl in Form von Spontanaufnahmen als auch von elizierten Daten erhoben und unter Berucksichtigung der individuellen Sprachkompetenz auf die auftretenden Sprachkontaktphanomene analysiert. Im ersten Teil der Arbeit erfolgt zunachst eine Begriffsdefinition von Bilingualismus. Es wird auf den Zweitspracherwerb in verschiedenen Altersstufen sowie auf den gegenseitigen Spracheneinfluss eingegangen. Des Weiteren werden alle Formen von moglichen Sprachkontaktphanomenen dargestellt, wobei insbesondere auf zwei Modelle von Myers-Scotton Bezug genommen wird: Das MLF-Modell und das 4-M-Modell. Es wird eine Gegenuberstellung der polnischen und deutschen Sprache vorgenommen, die methodische Vorgehensweise erlaut