ISBN-13: 9783656901716 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 32 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich BWL - Wirtschaftspolitik, Note: 1,1, Fachhochschule fur Wirtschaft Berlin, 18 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Artikel 7 (1) des Grundgesetzes fur die Bundesrepublik Deutschland ist geregelt: "Das gesamte Schulwesen steht unter der Aufsicht des Staates." Bereits dieser eine Satz impliziert, dass der Staat Hoheitstrager fur das Gut Bildung ist und fur die Durchsetzung des Rechtes auf Bildung Sorge tragt. Dazu zahlt u. a. die Errichtung und Finanzierung von Bildungseinrichtungen wie Gesamtschulen und Hochschulen. Weiterhin soll der Zugang zu den offentlichen Bildungseinrichtungen fur jede Person, entsprechend ihrer Eignung, gewahrleistet sein. Aktuell wird - auch im Hinblick auf die Konkurrenzfahigkeit von Deutschland - wieder viel uber die Bedeutung von Bildung und ihr Erfordernis fur die Weiterentwicklung unserer Gesellschaft diskutiert. Gleichzeitig mussen sich beispielsweise die Berliner Universitaten mit Budgetkurzungen auseinandersetzen. In seiner Rede vom 27. Juni 2002 fuhrt der Prasident der TU-Berlin Prof. Dr. K. Kutzler an, dass ab 2006 das Budget der TU-Berlin um 20% gekurzt werden wird, was einer Summe von 56 Mio. Euro entspricht. Fur diese Einsparungen mussten 1.120 Stellen im wissenschaftlichen Bereich abgebaut werden und der Personalbestand wurde von ehemals 4.550 landesfinanzierten Stellen auf unter 2.000 sinken. Wenn Stellen gekurzt werden, nimmt bei konstanter Nachfrage die Anzahl der Studierenden in den einzelnen Horsalen der Universitaten zu und das Bildungsangebot verschlechtert sich. Gleichzeitig werden Fachbereiche geschlossen und vorhandene Lehrmittel veralten immer haufiger. Es stellt sich die zentrale Frage, wie Bildung finanziert werden kann, wenn der Staat keine ausreichenden finanziellen Mittel mehr zur Verfugung stellt Diese Hausarbeit thematisiert das Hochschul-Sponsoring und das Stiftungswesen als Finanzierungsalternativen fur Hochschulen und zeigt