Getting Serious about the System: A Fieldbook for District and School Leaders

ISBN-13: 9781452205113 / Angielski / Miękka / 2012 / 160 str.

D'Ette E. Cowan; Stacey Joyner; Shirley Beckwith

Opis

This fieldbook's multidimensional approach to raising student achievement offers strategies for aligning curriculum, instruction, and assessment to state and Common Core State Standards.

Widoczna okładka, to zdjęcie poglądowe, a rzeczywista szata graficzna może różnić się od prezentowanej. Nie gwarantujemy zgodności okładki z prezentowanym zdjęciem.