Wyszukiwanie zaawansowane
Kategorie
Kategorie BISAC
Książki na zamówienie
Promocje
Granty
Książka na prezent
Opinie
Pomoc
Załóż konto
Zaloguj się
Foundations for Teaching English Language Learners: Research, Policy, and Practice » książka
zaloguj się
|
załóż konto
koszyk
konto
szukaj
topmenu
Szukaj
Książki na zamówienie
Promocje
Granty
Książka na prezent
Moje konto
Pomoc
Wyszukiwanie zaawansowane
Pusty koszyk
Kategorie główne
•
Nauka
[3082669]
•
Literatura piękna
[1815279]
więcej...
•
Turystyka
[52558]
•
Informatyka
[156281]
•
Komiksy
[36475]
•
Encyklopedie
[23167]
•
Dziecięca
[613277]
•
Hobby
[105022]
•
AudioBooki
[1527]
•
Literatura faktu
[194886]
•
Muzyka CD
[275]
•
Słowniki
[2945]
•
Inne
[440204]
•
Kalendarze
[541]
•
Podręczniki
[165980]
•
Poradniki
[422905]
•
Religia
[509675]
•
Czasopisma
[473]
•
Sport
[61151]
•
Sztuka
[248589]
•
CD, DVD, Video
[3353]
•
Technologie
[230496]
•
Zdrowie
[98648]
•
Książkowe Klimaty
[126]
•
Zabawki
[2521]
•
Puzzle, gry
[3467]
•
Literatura w języku ukraińskim
[276]
•
Art. papiernicze i szkolne
[6689]
Kategorie szczegółowe BISAC
Foundations for Teaching English Language Learners: Research, Policy, and Practice
ISBN-13
: 9781934000366 / Angielski / Miękka / 384 str.
Wayne E. Wright
Widoczna okładka, to zdjęcie poglądowe, a rzeczywista szata graficzna może różnić się od prezentowanej.
Foundations for Teaching English Language Learners: Research, Policy, and Practice
ISBN-13
: 9781934000366 / Angielski / Miękka / 384 str.
Wayne E. Wright
cena
441,69
(netto: 420,66 VAT: 5%)
Najniższa cena z 30 dni: 436,31
Termin realizacji zamówienia:
ok. 30 dni roboczych.
Darmowa dostawa!
do przechowalni
Parametry
Spis treści
Kategorie:
Nauka
,
Językoznawstwo
Kategorie BISAC:
Language Arts & Disciplines
>
General
Education
>
Bilingual Education
Education
>
Multicultural Education
Wydawca:
Caslon Inc.
Język:
Angielski
ISBN-13:
9781934000366
Ilość stron:
384
Waga:
0.79 kg
Wymiary:
25.4 x 17.78 x 2.54
Oprawa:
Miękka
Wolumenów:
01
Dodatkowe informacje:
Bibliografia
Glosariusz/słownik
Wydanie ilustrowane
Chapter One: Who are English Language Learners
Chapter Two: Language
Chapter Three: Language Learning and Teaching
Chapter Four: Language and Education Policy
Chapter Five: Instructional Models and Programs
Chapter Six: Assessment
Chapter Seven: Listening and Speaking
Chapter Eight: Reading
Chapter Nine: Writing
Chapter Ten: Content‑Area Instruction
Chapter Eleven: Translanguaging, Effective Instruction, and Advocay for English Language Learners
Glossary
Youth and Childrens Literature
Index
Udostępnij
Czytaj nas na: