Facilitating Authentic Learning, Grades 6-12: A Framework for Student-Driven Instruction

ISBN-13: 9781452216485 / Angielski / Miękka / 2012 / 168 str.

Laura L. R. Thomas

Opis

Learn how to teach content and process at the same time, assess 21st-century skills, and engage students in higher-order thinking-all central aims of the Common Core.

Widoczna okładka, to zdjęcie poglądowe, a rzeczywista szata graficzna może różnić się od prezentowanej. Nie gwarantujemy zgodności okładki z prezentowanym zdjęciem.