ISBN-13: 9781480030381 / Portugalski / Miękka / 2012 / 140 str.
Egocentrismo infantil na fase adulta diz respeito aos processos sistematicos (sacramentados pelas instituicoes educativas na psique do ser que nela entra) caracterizado pelo desenvolvimento, nesse mesmo ser, de dois tipos diferentes e possiveis de catastrofes em sua identidade, a saber: 1-Fazer com que o ser seja ele mesmo: o mesmo eu sempre; ou, entao, numa outra catastrofe: 2-Fazer com que o ser seja o outro: uma copia do outro e/ou o outro completamente. Esse tragico processo, essa castracao da identidade do ser, se da justamente quando ele, esse ser, ao entrar na Escola, e, atraves de metodos, avaliacoes, conteudos enlatados, estigmas nele construidos, etc. impelido, por essa dita educacao, a deixar de ser o que ele e (antropologica e culturalmente falando) ao obter o dito sucesso nela; e, numa outra via, ao querer ser sempre o mesmo, o eu mesmo sempre, ao nela, ainda que inconscientemente, querer fracassar, tentando preservar-se tal como e. 1-Nos dois casos, embora de formas diferentes, o ser e aprisionado em estados de -ser- psiquicos, antropologicos e culturais particularistas, fechados para o todo, egocentricos, isto e, respectivamente: 1-No egocentrismo de si, na visao centrista de si, ao querer ser sempre o mesmo, o eu mesmo sempre. 2-No egocentrismo do outro, na visao centrista do outro, ao deixar de ser o que se e para se tornar uma copia, para poder se tornar o outro completamente; Ou seja, tanto o Egocentrismo de si quanto o Egocentrismo do outro, representam, epistemologicamente falando, -estados- de ignorancia, intolerancia, xenofobismo, individualismo, nacionalismo, genocidismo, biocidismo e apartheid em relacao aos diferentes e/ou as diferencas.