Wyszukiwanie zaawansowane
Kategorie
Kategorie BISAC
Książki na zamówienie
Promocje
Granty
Książka na prezent
Opinie
Pomoc
Załóż konto
Zaloguj się
Educators' Blueprint: Unlocking Students' Potential » książka
zaloguj się
|
załóż konto
koszyk
konto
szukaj
topmenu
Szukaj
Książki na zamówienie
Promocje
Granty
Książka na prezent
Moje konto
Pomoc
Wyszukiwanie zaawansowane
Pusty koszyk
Kategorie główne
•
Nauka
[3062267]
•
Literatura piękna
[2081849]
więcej...
•
Turystyka
[57571]
•
Informatyka
[175464]
•
Komiksy
[40055]
•
Encyklopedie
[25575]
•
Dziecięca
[770516]
•
Hobby
[106322]
•
AudioBooki
[1683]
•
Literatura faktu
[246038]
•
Muzyka CD
[461]
•
Słowniki
[4125]
•
Inne
[492372]
•
Kalendarze
[1574]
•
Podręczniki
[179770]
•
Poradniki
[585123]
•
Religia
[637680]
•
Czasopisma
[550]
•
Sport
[75252]
•
Sztuka
[264853]
•
CD, DVD, Video
[3381]
•
Technologie
[247339]
•
Zdrowie
[133903]
•
Książkowe Klimaty
[128]
•
Zabawki
[2660]
•
Puzzle, gry
[4091]
•
Literatura w języku ukraińskim
[267]
•
Art. papiernicze i szkolne
[7501]
Kategorie szczegółowe BISAC
Educators' Blueprint: Unlocking Students' Potential
ISBN-13
: 9780982894675 / Angielski / Miękka / 2020 / 278 str.
J K Jones
Widoczna okładka, to zdjęcie poglądowe, a rzeczywista szata graficzna może różnić się od prezentowanej.
Educators' Blueprint: Unlocking Students' Potential
ISBN-13
: 9780982894675 / Angielski / Miękka / 2020 / 278 str.
J K Jones
cena
47,67
(netto: 45,40 VAT: 5%)
Najniższa cena z 30 dni: 45,27
Termin realizacji zamówienia:
ok. 16-18 dni roboczych.
Darmowa dostawa!
do przechowalni
Opis
Parametry
Widoczna okładka, to zdjęcie poglądowe, a rzeczywista szata graficzna może różnić się od prezentowanej. Nie gwarantujemy zgodności okładki z prezentowanym zdjęciem.
Kategorie:
Nauka
,
Pedagogika i oświata
Kategorie BISAC:
Education
>
Classroom Management
Wydawca:
Fascinare LLC
Język:
Angielski
ISBN-13:
9780982894675
Rok wydania:
2020
Dostępne języki:
Angielski
Ilość stron:
278
Waga:
0.35 kg
Wymiary:
21.621.6 x 14.021.6 x 14.0 x 1
Oprawa:
Miękka
Wolumenów:
01
Udostępnij
Czytaj nas na: