ISBN-13: 9783668220522 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 24 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich VWL - Finanzwissenschaft, Note: 2,0, Universitat Hamburg, 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen meiner Arbeit mochte ich diskutieren was fur ein Gut Bildung ist. Die Beantwortung dieser Frage lasst Ruckschlusse darauf zu wie Bildung finanziert werden soll. Denn wenn ein Gut als "offentliches Gut" identifiziert werden kann, dann liegt Marktversagen vor und das Gut sollte aus okonomischer Sicht uber Steuergelder bereitgestellt werden. Unter dem Aspekt der sozialen Gerechtigkeit muss auch die Umverteilungswirkung diskutiert werden. Sowohl beim gegenwartigen System als auch nach der Studieneinfuhrung treten Umverteilungswirkungen auf, die ich analysieren werde um dann die Beteiligung der Studierenden an den Kosten unter dem Gerechtigkeitsaspekt zu bewerten. Ein wesentlicher Bestandteil der Diskussion rund um die Hochschulfinanzierung ist die Theorie der externen Effekte. Das Bestehen "positiver externer Effekte" wird aufgefuhrt fur die Legitimierung der Steuerfinanzierten Hochschulpolitik. Anhand der externen Effekte mochte ich diskutieren ob sich durch das Bestehen positiver Externalitaten eine staatliche Subventionierung von Hochschulbildung rechtfertigen lasst. Anschlieend wird analysiert, ob durch die Studiengebuhren die zur Mittelaufstockung der Hochschulen dienen werden, Effizienzsteigerungen zu erwarten sind resp. die Ressourcen effizienter genutzt werden. Letztendlich wird unter der Berucksichtigung der nachfolgenden Analyse, und unter dem Aspekt der Einfuhrung der Studiengebuhren, die politische Umsetzung der Hochschulfinanzierung unter die Lupe genommen und bewertet.