Bildungsbürger in Demokratie Und Diktatur: Lehrer an Höheren Schulen in Mecklenburg 1918 Bis 1961. Veröffentlichungen Zur Sbz-/Ddr-Forschung Im Instit

ISBN-13: 9783486598049 / Niemiecki / Twarda / 2010 / 370 str.

Henrik Bispinck

Opis

Gymnasiallehrer gelten als Bildungsburger "par excellence." Sie erfullen einen staatlichen Bildungsauftrag und pragen die Elite einer Gesellschaft. Henrik Bispinck untersucht die Auswirkungen der Systemumbruche im Deutschland des 20. Jahrhunderts auf diese Berufsgruppe und ihr Verhaltnis zu den unterschiedlichen Formen politischer Herrschaft. Im Blickpunkt stehen dabei die Region Mecklenburg und zwei hohere Schulen in Schwerin und Rostock. In der Weimarer Republik konnten sich die im Kaiserreich sozialisierten Studienrate nur schwer mit dem parlamentarisch-demokratischen System anfreunden. Im Dritten Reich sahen sie sich mit einer Politisierung der Unterrichtsinhalte und zunehmenden Eingriffen in den Schulalltag konfrontiert. Nach 1945 kam es im ostlichen Teil Deutschlands zu einer volligen Umgestaltung des hoheren Schulwesens, mit der eine Neubestimmung der Lehrerrolle einherging.

Widoczna okładka, to zdjęcie poglądowe, a rzeczywista szata graficzna może różnić się od prezentowanej. Nie gwarantujemy zgodności okładki z prezentowanym zdjęciem.

Recenzje

"Gerade jene Passagen, in denen sich Bispinck mit dem Geschehen vor Ort, an den beiden mecklenburgischen Schulen widmet, sind ungemein spannend." Elke Kimmel, Zeitschrift für Geschichtswissenschaft Das Literaturverzeichnis gewinnt eine Qualität, "die es zu einer Auswahlbibliographie zur mecklenburgischen und deutschen Bildungsgeschichte des 20. Jhdts. werden lässt." Gert Geissler, VSWG "Eine akribisch recherchierte wissenschaftlichen Untersuchung." Cornelia Schmalz-Jacobsen, GVFD-Magazin Henrik Bispincks lesenswerte Studie relativiert jedoch die Diagnose einer abrupten sozialen Revolutionierung (Ralph Jessen), von der die Forschung für die Lehrer an allgemeinbildenden Schulen im Gegensatz zu den Hochschullehrern bislang ausgegangen ist. Anke John, Archiv für Sozialgeschichte (online)

O autorze

Henrik Bispinck ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Zeitgeschichte München-Berlin, Abteilung Berlin.