Übergänge: Literatur, Sozialisation Und Literarisches Lernen

ISBN-13: 9783531132945 / Angielski / Miękka / 1998 / 299 str.

Ulf Abraham

Opis

"Sozialisation" ist Thema vieler literarischer Texte der Kinder-, Jugend-, Unterhaltungs- und Kanonliteratur. Ausgewahlt nach Gesichtspunkten der Ergiebigkeit fur eine thematische Analyse und der Brauchbarkeit fur literarisches Lernen in der Schule, werden die Texte in Teil I des Buches vor dem Hintergrund aktueller Erkenntnisse uber Sozialisation in der Mediengesellschaft untersucht. In Teil II wird eine erweiterte Auswahl an literarischen Texten zum Thema Sozialisation im Hinblick auf ihre Eignung fur den Unterricht untersucht und kommentiert. Beide Teile gehen vom Begriff des Ubergangs aus, der drei Bedeutungen hat: Entwicklungspsychologisch bezeichnet er die Losung von uberwundenen Entwicklungsphasen; anthropologisch den Wechsel von der Realitat der eigenen Lebenswelt in den imaginaren Raum der literarischen Fantasie; und tiefenpsychologisch das Eintauchen in ein sog. Lesemoratorium. In allen drei Bedeutungen grundet und fundiert "Ubergang" literarische Kompetenz und gehort zu einer gelingenden Selbstsozialisation."

Spis treści

Lesegeschichten: Lesesozialisation als literarisches Motiv und Forschungsgegenstand - Lerngeschichten: Sozialisation in der Literatur und in der Theorie - Übergangsgeschichten I: 'Literarisches Verstehen' als Besetzung von Übergangsräumen - Übergangsgeschichten II: Adoleszenzliteratur und literarische Adoleszenz - Literarisches Lernen in der Medienumwelt - Lesen und Literaturgebrauch als Initiation in das kulturelle Gedächtnis - Lesedidaktik: Literaturgebrauch im Deutschunterricht - Literaturdidaktik: Lektüre und Bildungstradition - Resümee und Ausblick.

O autorze

Professor Dr. Ulf Abraham ist Inhaber des Lehrstuhls für Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur an der Julius-Maximilian-Universität Würzburg.