Wyszukiwanie zaawansowane
Kategorie
Kategorie BISAC
Książki na zamówienie
Promocje
Granty
Książka na prezent
Opinie
Pomoc
Załóż konto
Zaloguj się
książki » Zuber-Skerritt, Ortrun
zaloguj się
|
załóż konto
koszyk
konto
szukaj
topmenu
Szukaj
Książki na zamówienie
Promocje
Granty
Książka na prezent
Moje konto
Pomoc
Wyszukiwanie zaawansowane
Pusty koszyk
Kategorie główne
•
Nauka
[3096608]
•
Literatura piękna
[1811851]
więcej...
•
Turystyka
[52420]
•
Informatyka
[156381]
•
Komiksy
[36668]
•
Encyklopedie
[23065]
•
Dziecięca
[611771]
•
Hobby
[103434]
•
AudioBooki
[1747]
•
Literatura faktu
[194995]
•
Muzyka CD
[406]
•
Słowniki
[3005]
•
Inne
[447054]
•
Kalendarze
[243]
•
Podręczniki
[166293]
•
Poradniki
[420077]
•
Religia
[508460]
•
Czasopisma
[551]
•
Sport
[61144]
•
Sztuka
[249742]
•
CD, DVD, Video
[3441]
•
Technologie
[231132]
•
Zdrowie
[98236]
•
Książkowe Klimaty
[126]
•
Zabawki
[2530]
•
Puzzle, gry
[3999]
•
Literatura w języku ukraińskim
[273]
•
Art. papiernicze i szkolne
[8463]
Kategorie szczegółowe BISAC
Zuber-Skerritt, Ortrun
Zuber-Skerritt is Adjunct Professor both in the Faculty of Education at Griffith University and in the Institute for Workplace Research, Learning and Development at Southern Cross University, Australia.
[ ZOBACZ WSZYSTKIE KSIĄŻKI AUTORA ]
Quality in Postgraduate Education
New Directions in Action Research
New Directions in Action Research
Professional Development in Higher Education: A Theoretical Framework for Action Research
Action Learning and Action Research : Songlines through Interviews
Action Learning and Action Research : Songlines through Interviews
Action Leadership: Towards a Participatory Paradigm
Action Research for Sustainable Development in a Turbulent World
Lifelong Action Learning for Community Development : Learning and Development for a Better World
Lifelong Action Learning for Community Development : Learning and Development for a Better World
Action Leadership: Towards a Participatory Paradigm
A Participatory Paradigm for an Engaged Scholarship in Higher Education
Czytaj nas na: