Thomas Royar ist Studienrat am Institut fur Mathematik und Informatik und ihre Didaktiken an der Padagogischen Hochschule Freiburg im Breisgau und beschaftigt sich dort mit den Themen Mathematische Fruhforderung, Mathematisches Denken von Kindern einschliesslich Rechenschwache, Mathematikdidaktik fur Nichtmathematiker und Alltagsbezogene Mathematik. Zuvor war er zehn Jahre als Grund- und Hauptschullehrer an verschiedenen Schulen tatig. In dieser Zeit arbeitete er auch als Lehrbeauftragter am Staatlichen Seminar fur Schulpraktische Ausbildung in Freudenstadt und als Lehrerfortbildner fur das St...