Maitre de conferences a l'IUFM de Nice, agrege de lettres, Michel Martin est docteur d'Etat en sciences de l'education et l'auteur d'une these intitulee - Semiologie de l'image et pedagogie -. Ancien instituteur de l'Ecole normale de Toulouse, il s'est specialise dans la didactique du francais a l'ecole elementaire. Il a notamment ecrit Jeux pour ecrire (Hachette Education, 1995) et Jeux pour lire (Hachette Education, 1999) deux outils theoriques et pratiques qui repondent aux multiples demandes pour construire un apprentissage structure du lire-ecrire au cycle 2 a partir d'albums. Il est egal...