Wyszukiwanie zaawansowane
Kategorie
Kategorie BISAC
Książki na zamówienie
Promocje
Granty
Książka na prezent
Opinie
Pomoc
Załóż konto
Zaloguj się
książki » Gobodo-Madikizela, Pumla
zaloguj się
|
załóż konto
koszyk
konto
szukaj
topmenu
Szukaj
Książki na zamówienie
Promocje
Granty
Książka na prezent
Moje konto
Pomoc
Wyszukiwanie zaawansowane
Pusty koszyk
Kategorie główne
•
Nauka
[2687494]
•
Literatura piękna
[1634418]
więcej...
•
Turystyka
[62777]
•
Informatyka
[142089]
•
Komiksy
[31535]
•
Encyklopedie
[21638]
•
Dziecięca
[511510]
•
Hobby
[107034]
•
AudioBooki
[2004]
•
Literatura faktu
[198530]
•
Muzyka CD
[622]
•
Słowniki
[2715]
•
Inne
[402058]
•
Kalendarze
[1614]
•
Podręczniki
[164883]
•
Poradniki
[408763]
•
Religia
[455640]
•
Czasopisma
[420]
•
Sport
[59427]
•
Sztuka
[224284]
•
CD, DVD, Video
[3892]
•
Technologie
[205669]
•
Zdrowie
[88491]
•
Książkowe Klimaty
[118]
•
Zabawki
[2712]
•
Puzzle, gry
[3297]
•
Literatura w języku ukraińskim
[262]
•
Art. papiernicze i szkolne
[10029]
Kategorie szczegółowe BISAC
Gobodo-Madikizela, Pumla
PUMLA GOBODO-MADIKIZELA served on the Human Rights Violations Committee of South Africa's great national experiment in healing, the Truth and Reconciliation Commission. She lectures internationally on issues of reconciliation.
[ ZOBACZ WSZYSTKIE KSIĄŻKI AUTORA ]
A Human Being Died That Night: A South African Woman Confronts the Legacy of Apartheid
Breaking Intergenerational Cycles of Repetition: A Global Dialogue on Historical Trauma and Memory
A Reflexive Inquiry Into Gender Research: Towards a New Paradigm of Knowledge Production & Exploring New Frontiers of Gender Research in Southern Afri
What does it mean to be human in the aftermath of historical trauma?: Re-envisioning The Sunflower and why Hannah Arendt was wrong
History, Trauma and Shame: Engaging the Past Through Second Generation Dialogue
Breaking Intergenerational Cycles of Repetition
Breaking Intergenerational Cycles of Repetition
Post-Conflict Hauntings: Transforming Memories of Historical Trauma
History, Trauma and Shame: Engaging the Past through Second Generation Dialogue
Czytaj nas na: