Wyszukiwanie zaawansowane
Kategorie
Kategorie BISAC
Książki na zamówienie
Promocje
Granty
Książka na prezent
Opinie
Pomoc
Załóż konto
Zaloguj się
książki » Artiles, Alfredo J.
zaloguj się
|
załóż konto
koszyk
konto
szukaj
topmenu
Szukaj
Książki na zamówienie
Promocje
Granty
Książka na prezent
Moje konto
Pomoc
Wyszukiwanie zaawansowane
Pusty koszyk
Kategorie główne
•
Nauka
[2950116]
•
Literatura piękna
[1816336]
więcej...
•
Turystyka
[70365]
•
Informatyka
[151382]
•
Komiksy
[36157]
•
Encyklopedie
[23168]
•
Dziecięca
[611655]
•
Hobby
[135936]
•
AudioBooki
[1800]
•
Literatura faktu
[225852]
•
Muzyka CD
[388]
•
Słowniki
[2970]
•
Inne
[446238]
•
Kalendarze
[1179]
•
Podręczniki
[166839]
•
Poradniki
[469514]
•
Religia
[507394]
•
Czasopisma
[506]
•
Sport
[61426]
•
Sztuka
[242327]
•
CD, DVD, Video
[3461]
•
Technologie
[219652]
•
Zdrowie
[98967]
•
Książkowe Klimaty
[123]
•
Zabawki
[2482]
•
Puzzle, gry
[3735]
•
Literatura w języku ukraińskim
[264]
•
Art. papiernicze i szkolne
[7903]
Kategorie szczegółowe BISAC
Artiles, Alfredo J.
Alfredo J. Artiles is a professor of culture, society, and education in the School of Social Transformation at Arizona State University.
[ ZOBACZ WSZYSTKIE KSIĄŻKI AUTORA ]
Special Education in Latin America: Experiences and Issues
Inclusive Education: Examining Equity on Five Continents
World Yearbook of Education 2017: Assessment Inequalities
World Yearbook of Education 2017: Assessment Inequalities
Does Compliance Matter in Special Education?: Idea and the Hidden Inequities of Practice
Affirming Disability: Strengths-Based Portraits of Culturally Diverse Families
Affirming Disability: Strengths-Based Portraits of Culturally Diverse Families
Meeting Families Where They Are: Building Equity Through Advocacy with Diverse Schools and Communities
Meeting Families Where They Are: Building Equity Through Advocacy with Diverse Schools and Communities
Excluded by Choice: Urban Students with Disabilities in the Education Marketplace
Excluded by Choice: Urban Students with Disabilities in the Education Marketplace
Language, Learning, and Disability in the Education of Young Bilingual Children
Czytaj nas na: