Aggression und Gewalt an Schulen

ISBN-13: 9783640385492 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 80 str.

Steffi Lippold

Opis

Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Note: 1,3, Universitat Leipzig, 50 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit setzt sich mit Aggression und personaler Gewalt von Kindern und Jugendlichen auseinander. Es wird gezeigt, aus welchen Motiven und Umstanden heraus Kinder und Jugendliche zu Aggressionen neigen. Im Anschluss werden Moglichkeiten vorgestellt, mit deren Hilfe Aggression ohne Anwendung von Gewalt begegnet werden kann. Die Aggression von Kindern und Jugendlichen ist nicht nur fur Lehrer von Interesse. Glaubt man den vielfaltigen Medienberichten, gehoren Aggression und personale Gewalt zum Alltag an deutschen Schulen. Meldungen uber Gewalt an Schulen, Berichte von randalierenden Jugendlichen, von deren Diebstahlen, Sachbeschadigungen, Uberfallen, Prugeleien, Angriffen mit Messern oder Schusswaffen deuten auf einen Anstieg der Taten hin. Der Amoklauf im September 2002 in Erfurt mit 17 Toten und daraufhin zunehmende Prasens von Gewalttaten mit besonderer Brutalitat in den Medien legen die Vermutung nahe, dass die Schwere der Falle zugenommen hat. Offentlichkeit und Politik reagieren darauf. Politiker fordern scharfere Sanktionen, Lehrer kleinere Klassen und Eltern Polizei in den Schulen und mehr Schulsozialarbeit. Die bereits geringen finanziellen Mittel werden statt dessen weiter gekurzt. Im Folgenden werden diese intuitiven Vermutungen uber Form und Ausma von Aggression auf wissenschaftlicher Ebene bestatigt oder korrigiert und Mittel zur Pravention und Intervention vorgestellt. Hier musste eine Auswahl der Mittel bzw. Manahmen getroffen werden.