Zwischen gesellschaftlicher Integrität und Individualisierung: Soziale Jugendgruppenarbeit als Unterstützung zur Bewältigung der Entwicklungsaufgaben

ISBN-13: 9783638717373 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 88 str.

Dagmar Klosowski

Opis

Diplomarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 2,3, Hochschule Hannover, 38 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Jugend stellt seit jeher aufgrund vielfaltiger Unsicherheiten und Desorientierungen eine krisenhafte Phase im Lebenslauf des Menschen dar. Aber derzeit wird die junge Generation vielfach als vergnugungs- und konsumsuchtig, medienfixiert, unverbindlich und konfliktunfahig beschrieben. Man hort und liest von steigender Jugendarbeitslosigkeit, gewaltbereiten und rassistischen Jugendlichen. PISA, als internationaler Leistungsvergleich, war in aller Munde und hat die Nation "wachgeruttelt." Zwar richtete sich die PISA-Studie in erster Linie auf die Untersuchung schulischer Leistungen, aber daruber hinaus sind ihre Ergebnisse auch fur die Soziale Arbeit von hoher Relevanz. Denn das vergleichsmaig schlechte Abschneiden deutscher Schuler war weniger beunruhigend als der Befund, dass die erbrachten Leistungen stark von der sozialen Herkunft der Eltern abhangig sind. Die Ergebnisse der PISA-Studie haben erneut gezeigt, dass die soziale Herkunft das entscheidende Kriterium fur die Zuteilung von Bildungs- und Berufschancen und damit von Lebenschancen ist. Aktuell liefern sozialwissenschaftliche Gegenwartsanalysen zum gesellschaftlichen Wandel und dessen Folgen den dringenden Ausbau der Jugendarbeit uber den schulischen Rahmen hinaus. Gewandelte Bedingungen des Aufwachsens von Kindern und Jugendlichen sowie veranderte Sozialisationsbedingungen verdeutlichen einerseits einen stark angestiegenen Bedarf nach sozialerzieherischer Betreuung als Teil der Bildungs- und Erziehungsversorgung, andererseits den Bedarf nach sozialen Kontakten und sozialer Integration. Wenn derzeit von der jungen Generation und ihren Lebensumstanden gesprochen wird, dann geht es primar um die Bildungsfrage mit der aktuellen Tendenz hin zur Ganztagsschule, die als Losung der durch demographische, wirtschaftliche, rechtliche, politis