ISBN-13: 9783640956913 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 84 str.
Magisterarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Padagogik - Kindergarten, Vorschule, fruhkindl. Erziehung, Note: 2,7, Heinrich-Heine-Universitat Dusseldorf (Erziehungswissenschaftliches Institut), Sprache: Deutsch, Abstract: In Anbetracht der aktuellen gesellschaftlichen Entwicklung, stellt Bilingualismus langst kein Phanomen mehr dar. Einsprachigkeit stellt in der Weltbevolkerung eher eine Ausnahme dar als Zweisprachigkeit. Gerade in Deutschland gibt es eine groe Zahl von Menschen, die eine andere Muttersprache sprechen als Deutsch. Der vorliegenden Arbeit liegt keine eindeutige Fragestellung zugrunde. Sie hat vielmehr Uberblickscharakter und verfolgt das Ziel, Grundlagen der padagogischen Diskussion rund um das Thema Bilingualismus bei Kindern mit Migrationshintergrund zu liefern. Der Schwerpunkt dieser Arbeit liegt dabei auf dem fruhen kindlichen Spracherwerb und den Theorien, die sich mit dem Zweitspracherwerb befassen.