Zweisprachigkeit als Kapital in unserer Gesellschaft. Soziologische und bildungswissenschaftliche Perspektiven

ISBN-13: 9783668287679 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 28 str.

Jannis Ender

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Padagogik - Sonstiges, FernUniversitat Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: In Deutschland wachsen immer mehr Kinder zweisprachig oder binational auf. Dabei steht auch heutzutage oft noch das Vorurteil, dass Mehrsprachigkeit Kinder uberfordere und so keine von beiden Sprachen richtig gelernt werde, im Raum. Doch aktuelle Forschungen belegen: Kinder, die in jungen Jahren zweisprachig aufwachsen, sind geistig flexibler und leistungsfahiger in ihrer Wahrnehmung. Doch leider sind im Bildungssystem nur die Sprachen, denen ein hohes Prestige zugesprochen wird, stark vertreten. Dies sind zumeist Englisch, Franzosisch, Latein oder Spanisch. Die Mehrheit der Kinder in Deutschland, die aus Migrationsgrunden zweisprachig aufwachst, spricht aber neben Deutsch u.a. Turkisch, Russisch oder Polnisch. Es drangen sich Fragen auf: Geht unsere Gesellschaft mit Kindern, die in einer prestigetrachtigen Sprache und Deutsch aufwachsen anders um, als mit Kindern die migrationsbedingt mit einer anderen Sprache und Deutsch aufwachsen? Und haben Kinder, die mit einer dieser angeseheneren Sprachen aufwachsen, mehr Bildungschancen und damit spater bessere Berufsmoglichkeiten als zweisprachige Kinder mit Migrationshintergrund?