Zur Emotionalen Befindlichkeit Von Jugendlichen in Der Schule

ISBN-13: 9783631570531 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 192 str.

Jutta Schultze-Lutter

Opis

Im Brennpunkt der Studie stehen Bedeutung, Moglichkeiten und Wirksamkeit der Verbesserung des individuellen Selbstwertgefuhls. Dabei soll den Gefuhlen, die eine handlungsleitende Funktion haben, besonderes Augenmerk gelten. Auch der Schule, als Teil einer soziokulturellen Umwelt verstanden, kommt bei der Identitatsfindung, insbesondere im emotionalen Bereich, eine gewichtige Rolle zu."

Spis treści

Aus dem Inhalt : Verbesserung des individuellen Selbstwertgefühls - Handlungsleitende Funktion der Gefühle - Schule als Stätte der Identitätsfindung im emotionalen Bereich.

O autorze

Die Autorin: Jutta Schultze-Lutter, Lehramtsstudium in Göttingen, danach Diplomstudiengang Pädagogik in Bonn; nach Tätigkeit als pädagogische Mitarbeiterin im Untersuchungsgefängnis in Bonn Abschluss der Ausbildung mit der Promotion in Pädagogik; seither bei einem rumänischen Kinderhilfswerk tätig.